Выбираем гимназию

Смортя куда, во всяком случае, во вторую гимназию в 1 класс берут только с курсов, и в другую школу не по месту жительства преимущественно возьмут с курсов, а остальных по остаточному принципу.
Мне одно непонятно - школа и правда вроде института стала - чуть ли не экзамены надо сдавать, чтобы поступить, все ходят на курсы даже в обычную школу, про гимназии молчу. Брали бы всех и учили спокойненько, как раньше, для чего 11 лет-то сделали?

Так что, мамы, задумывайтесь о школе уже сейчас, а не за год до поступления .

telemjievs
Оль,а представляешь как у моей сестры голова пухнет..у нее старшая школу заканчивает,ходит на курсы в универ,толком еще и не знает куда поступать будет,а младшая садик заканчивает,ходит на курсы в гимназию 2....
А главное денег сколько уходит на все эти "удовольствия"...

Вот именно.

К сведению о хороших школах для неместных.

telemjievs
Скажите пожалуйста, а какие предметы вы изучаете на подготовительных курсах? Сколько раз в неделю? И по сколько часов длятся занятия?

Знакомая моя тоже озадачена выбором школы... Даже не столько выбором, т.к. тут как раз всё и определено в принципе: старшая учится в 46 школе, живут окна-в окна рядом со школой, школа в принципе устраивает... Но у неё проблема в том, что они хоть и ходят на подготовительные курсы туда, это ещё не есть факт, что детка сдаст вступительные экзамены туда. И вот этой детке каждый божий день мама после садика устраивает 2 часа занятий "подготовки к школе", дабы в школу эту поступить. Если честно жалко девочку... Видно невооруженным взглядом, как её "напрягает" эта учёба, что она устала от ежедневной обязаловки... А ведь это ещё даже не 1 класс
Есть детки которые как губка впитывают знания, а есть кот тяжело они даются. И из-за каких-то родительских амбиций ре страдает. А мама эта кроет тем, что со старшей намучилась в 1-м классе, теперь не хочет также с младшей париться.
Как бы это действо вообще не отвернуло ребёнка от знаний...

Юля, спасибо - порадовала :) - это моя школа

В Салаховской ходим на курсы 2 раза в неделю, математика Петресон, письмо-грамота по Репкину, Окружающий мир.
Там, кстати, набрали еще один класс, занятия 3 раза в неделю, догоняют нас. Итого получаем 3 подготовительных класса, из которых в лучшем случае будет один, если вообще не добор 10-15 человек, так что там тоже все вилами по воде писано.
Во второй гимназии берут только с курсов, там "полный комплект" у них тоже, классы "набраны", еслитолько кто-то летом не передумает, и место не освободится, но, я думаю, там уже очередь из желающих на такое место.
Мы тоже уроки делать не любим, и вообще - глупо это дошкольнику заниматься уроками. 11 лет в школе, и еще до школы год париться. Я, в отличие от нашего папы, стараюсь Павла не напрягать.

Психологи нашего СурГУ считают, что дошкольники должны уроки делать по желанию - не хочет ,значит,не делает. А лучше всего, когда по собственной инициативе садится.

В чем прикол - мы готовы решать примеры и задачки, писать по-письменному и много читать, и делаем это с великим удовольствием, но только не те, что в школе задают .

Доброго дня всем!

Если есть выбор пойти в начальную школу Салаховки, я Вам просто это рекомендую. В Алисе, есть все, что нужно ребенку, мы в этом году окончили 3 класс и перешли в следующий корпус. Только положительные эмоции, ну впрочем везде есть свои тараканы, вечерком напишу подробней.
Кроме всего прочего, первый класс мы учились в другой школе, а в Салаховку перешли уже во 2-й. Так что есть реально с чем сравнивать.

Dream-lyne!
Ждем от Вас подробностей. Мы хотели в 0 класс, но набор уже был в марте (а мы подходили в апреле). Вот обидно!!! В гимназии предложили подготовительные курсы, которые будут осенью. Постараемся "попасть" в 1 класс, очень хочется! Купили шахматы, будем играть ( есть отдельный предмет, да?). Пишите, очень ждем!

Открою тайну цвета апельсина:)
С числа 25 августа можно подходить к Алисе, там объявления вывешивают, каждый год есть дополнительный набор, стоимость тестирования рублей 500.

Мы поступили в первый класс совершенно обычной школы, которая во дворе.
В сад не ходили и дитенок устамши сидеть дома, решил учиться с 6ти лет, сам! Сам прошел тестирование (что собственно не совсем законно для первого класса простой школы), но взяли в "сильный класс" под буковкой "А". Школьный психолог с восторгом вывела дитя из кабинета и провозгласила: Не понижать планку, только в 1 А! Мою просьбу встретиться с будущим педагогом ребенка мягко проигнорировали.
Результат: ребенок после месяца сплошного восторга, исполнительности и прилежания к октябрю стал замыкаться м к ноябрю нарисовался первый конфликт. Психологи, директор, неврологи.....История долгая и не в тему, если интересно можно завести отдельную веточку.
В общем решили за компанию 28 августа попробоваться в салаховку, просто потому, что одноклассница туда решила переходить , а ей скучно было одной:)
Прошли без проблем, ребенок, прочитав свою фамилию в списке принятых, 25 минут дороги домой, читал мне лекцию о перспективности образования в салаховке, мы с папой сдались.

Сначала все минусы:
1. Затрат родительских душевных и финнсовых будет много.
2. Ребенок не всегда успевает мобилизоваться и влиться в график, поэтому, тем, кто ходил в садик при салаховке или на курсы гораздо проще, им сами стены помогают.
3. Основная масса детей из хорошо обеспеченных семей, поэтому , совет: с первого родительского собрания обуздать аппетиты родителей. которым для любимых чад ничего не жалко.

И плюсы:
1. Уроки проходят как в высшей школе парами, успевают многое на уроке и дома делать очень мало, часто просто повторить.
2. Кормят детей 2 раза -завтраком и полноценным обедом, всегда фрукты, соки , в холдное время, к обеду дают чесночок и лучок, селедочку.
3. с 7 утра и до 7 вечера там медики, детей поят витаминными коктейлями, сообразно индивидуальной переносимости. Ни одной вакцинации не провели без согласия родителей.
4. Не смотря на длинный рабочий день у детей, большие перемены и каждый день какой нибудь "двигательный " урок, 2 часа плавание, хореография, физкультура.
5. Удивительные педагоги по философии, это и не философия, а скорее детская игровая, познавательная психология. Уроки очень интересные.
6 Что невозможно переоценить, для родителей, так это непосредственный и конструктивный контакт с администрацией, можно посредством психолога-тоже весьма профессиональной и тактичной дамы, можно через куратора класса.

7. Масса всевозможных мероприятий, ребенок привыкает быть в центре вселенной, которая зовется школой, и главное появляется здоровая конкуреция, культ успешности. чего , кстати не наблюдала в других школах.

И еще очень немаловажный факт.
Если ребенок получил неудовлетворительную оценку по итоговой аттестации(за контрольные), у него есть возможность ее исправить, если переписал на пять, то, правда больше 4 не пойдет в журнал, но и не "2" ведь.
и каждый предметник ОБЯЗАН иметь четко обозначенный день и час для встреч с родителями по любым вопросам и для пересдач.

Предметы:
Русский язык (методика по Репкину, кстати , мне лично ОЧЕНЬ не нравится, потому надо не упустить момент если дите не поймет чего-то, а не понимать там есть чего)
Математика, по Петерсону, Давыдову и собственные методики педагога.
Английский язык (Макмилан)
Литература
Философия
Окружающий мир (очень хороший педагог и методика вполне приемлемая)
Информатика
Технология (для мальчиков своя, для девочек -своя)
Хореография
Физкультура
Плавание
Шахматы
Есть пять классов на параллели-2 мальчиковые, 2 - девочковые и один - смешанный.

Dream!
Огромное спасибо за информацию! 5 классов-много, может сможем поступить, главное пройти тестирование. Но очень хотелось с 0 класса, будем "караулить" объявление о доборе. А еще у меня такой вопрос: какие, примерно, вопросы на тестирование (я понимаю, каждый год разные, но направления ,наверное,одни), а дошкольников как тестируют?